Где нет простора для проявления способности, там нет и способности.

Л. Фейербах

Я очень люблю свою работу. И это «любовь с первого взгляда». Еще учась в 6 классе, я поняла, что «хочу быть как Ирина Алексеевна» — наш учитель труда. Да, мне нравится учить детей, Учить тому, что сама люблю и умею. Мне нравится видеть блеск их заинтересованных глаз. Создавать им ситуации успеха. Погружать их в творчество. Мне нравятся улыбки на их лицах, когда они рассматривают изделия, которые изготовили своими руками. Мне нравится… Да мне все нравится, когда я работаю с детьми. Но есть высшая степень радости. Это когда происходит совпадение. Совпадение интересов, мыслей, чувств, желаний. Тогда учебный процесс превращается в процесс творческий. 

Не могу сказать, что так случается каждый день и с каждым из детей, которых я учу. Нет. Но когда происходит совпадение, я понимаю, что произошло чудо. Настоящее чудо. 

А для того, чтобы мечта свершилась и чудо произошло, мне думается, надо просто любить детей и свое дело.

Я учитель технологии с большим стажем. Настолько большим, что еще помню то время, когда мой предмет назывался труд. Сейчас он носит современное название. Поменялось содержание предмета, но практикоориентированный подход и творческая составляющая осталась. Предмет преподается мной в рамках современной концепции. А большой стаж и опыт, позволяет соединить в уроке современный подход и исторически сложившуюся формулу: «Шьем, вяжем, готовим». Сегодня на уроке мы изучаем современные технологии, производство, историю техники и технологии в развитии общества. Занимаясь проектной деятельностью, мы создаем «продукты». Но каждый раз я стараюсь сделать так, чтобы «продукт» был индивидуальным и неповторимым, и, обязательно адресным. Девочки сами выбирают объекты труда.. Выбирают то, что они будут использовать в жизни. Приветствую в них индивидуальность, стремление к самостоятельному выбору, креативность. Если позволить ребенку самому выбирать изделия в рамках заданной темы, темп работы, то, как правило, детям учиться значительно интереснее. И еще так набившая оскомину, но отлично срабатывающее понятие мотивация. Зачем? Для кого? Что я от этого получу? То есть, в моем предмете, чрезвычайно важна практическая значимость: делать то, что нужно и пригодится, а не, тратить свое время на бесполезное. Делая полезное для себя создается ситуация успеха, и уважение к своему труду.

Не могу не рассказать об одной счастливой встрече в моей учительской жизни. Я работаю в новой школе. Школе всего 5 лет, из которых я преподаю в ней три года. В 7 классе училась девочка-отличница, которая удивила меня с первой встречи, с первого задания. Поразила меня Даша своим ответственным отношением к делу, своей настоящей заинтересованностью, своим упорством. Ее работы выгодно отличались от остальных с первого взгляд. Я очень быстро поняла, что Дарье нравится создавать, творить. И мы начали работать! Результат- победа на районном этапе олимпиады. Мы очень старались. Даша воплощала свою творческую фантазию через интересные швейные изделия, а я учила, вкладывая в голову теоретический материал, учила, реализовывать мечты, хвалила ее, и, помогала советами, не подрезая крылья. Когда девочка была в 8 классе появилась идея создания детской коллекции для любимого младшего брата. И как результат — Дарья стала победителем регионального этапа Всероссийской олимпиады. школьников. Победа послужила стимулом дальнейшего роста и работы над созданием новых коллекций.

Как я работаю с одаренными детьми? Я за индивидуальный подход! Я пытаюсь разбудить в сердце каждого ребенка чувство прекрасного. поддерживая инициативу и творческий подход. А еще хвалю и восхищаюсь успехами большими и маленькими. Всегда можно найти за что. Нет неспособных и неталантливых детей. Их нет. Есть те, где талант спрятан глубоко и взрослому надо приложить чуть больше усилий, чтобы зажечь ту самую звезду.

Давайте учить, выявляя способности и раскрывая таланты и сторицей получим сполна, когда увидим счастливые глаза ребенка, с которым мы раскрыли удивительный мир творчества, открытий, красоты. 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *